课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，展示课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模式被称为“三三六教学模式”。
我对翻转课堂这一教学模式有了更深入的了解。在以后的教学中，可以尝试采用这种教学模式。老师也是需要学习的，要借鉴别的老师的优点，取其精华。随着科学技术的进步，教学模式变得多种多样，作为一名年轻教师，更需要不断学习，跟上时代的步伐，运用身边的一切资源去丰富自己的课堂，让学生真正做到学习的主体，教师发挥主导作用。在教学中，最重要的是培养学生良好的学习习惯，优良的学习作风，做一名让人们满意的教师。为了教育事业的发展，为了学生的学习，为了自己的进步，要树立终身学习的理念，跟上时代的步伐，丰富教学模式，真正做到教与学的统一。
杜郎口高中学校师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教学质量非常好的公立学校。
杜郎口中学始建于1968年，坐落在山东西北部的聊城市茌平县，是一所以“杜郎口教学模式”蜚声省内外的全国教改名校，也是一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的农村初中，现为聊城市教学示范学校、市级规范化学校、市中小学教育科学研究示范学校、山东省重点课题研究基地、省教育厅聊城大学基础教育课程研究中心实验基地、全国合作教学研究基地。
杜郎口中学现有20个教学班，在校生人数1200余人，专任教师85人。学校占地面积46669平方米，建筑面积10863平方米，环境清雅、学风浓郁，教育教学设备、设施完备，拥有的实验、体育和信息技术设备，是莘莘学子求学成才和令人向往、羡慕的理想学校。
我认为教学质量挺好的。该校积极探索，致力于教育教学改革，逐渐形成了特色显明的“三三六”自主学习模式，引起了全国各地教育同仁的高度关注课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。并逐步形成了杜郎口中学教学理念。
杜郞口高中在前十几年，在国内还是有一定的知名度因为高考上本科的升学率和名牌大学升学率，但是最近十来年，教学质量不如以前了，也只能在他们本地算中等水平的高中了。