六一儿童节，也叫“六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。
1925年，国际儿童幸zhi福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。
瑞典也把儿童节分得比较细，每年的8月7日是“男孩节”，12月13日则是瑞典的“女孩节”。
西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。为庆祝这一节日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花车游行。
了丰富学生的校园生活，陶冶学生情操，张格庄中心小学于5月24日——6月1日举行了以“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一”为主题的欢庆“六一”暨艺术周系列活动，本次艺术周活动内容丰富多彩，分为“我眼中的大樱桃”摄影活动、“书法展示”、“手抄报比赛”、“庆六一”大联欢四大板块。
一是“我眼中的大樱桃”摄影活动。这项活动主要是培养学生爱家乡、爱祖国的情感。活动之前，学校做了大量的工作，制定了周密的安全预案，确保摄影活动的顺利进行。学生们通过拍摄品种繁多、娇艳欲滴的大樱桃，欣赏家乡的自然美景，感受家乡的经济腾飞，感受祖国的繁荣昌盛。学校从中评选出12幅作品上传到中心小学网站。
二是“书法展示”。这项活动主要是培养学生良好的书写习惯，提高学生的整体书写质量。第一步，全体学生参与，以班级为单位，或写名言警句，或写诗词名句，张贴在班级“展我风采”专栏上；第二步，各班级推荐3名学生参加学校比赛，比赛采取统一评分标准，经过评选，《沁园春?雪》、《题西林壁》、《静夜思》等6幅作品获得优秀奖，获奖作品将参加烟台市第二届“名城杯”书法大赛。
三是“手抄报比赛”。这是学生个人综合才艺的体现。本次手抄报比赛结合学校“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动进行，学生们积极搜集资料，精心设计，制作出了一幅幅精美的手抄报。学校选拔出近二十幅作品在宣传栏中展览，成为校园中令人驻足观赏的亮丽风景线。
四是“庆六一大联欢”。这是学生展示自己的大舞台。合唱、小品、歌伴舞表演、课本剧、舞蹈等好戏连台，精彩纷呈。合着欢快的音乐，学生们个个兴高采烈，台上台下互动，歌唱着、舞动着欢快的旋律，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。